头条新时期产教深度融合的丰富意蕴

一、产教深度融合的内涵界说产教融合是职业教育的本质属性和类型特征，根植于教育与生...

实现校企共赢，促进BIM技术产学研合作

　广东建科创新技术研究院有限公司与广州理工学院签订校企合作协议5月23日下午，广东建科创新技术研究院有限公司（以下简称“创研...

2022-05-192022-05-19
创新驱动发展科技引领未来

　来源 |华南师范大学教育发展中心基础教育部作者|刘秋云编辑 |黄箫2022华附联盟2022年5月19日，科普进校园湾区百校行暨华南师范...
2022-05-182022-05-18
工商管理学院营销管理系党支部赴通城县智力助力云牧智农项目 ... ...

　原文选自：中南财经政法大学工商管理学院5月16日，工商管理学院营销管理系主任、支部书记、MBA案例中心主任杜鹏副教授和MBA学术...
2022-05-172022-05-17
985高校，将迎国家重点实验室

　据中南大学官方消息，5月10日，在中南大学科技园研发总部会议室，中南大学举行与中国铜业共建国家重点实验室合作框架协议签约仪...
2022-05-162022-05-16
虎门2个市级教学成果培育项目启动！

　日前虎门镇“东莞市优秀教学成果培育项目”启动仪式在怀德小学举行仪式上，虎门镇怀德小学何白石老师和北栅小学何锐南老师分别获...

新时期产教深度融合的丰富意蕴: 一、产教深度融合的内涵界说产教融合是职业教育的本质属性和类型特征，根植于教育与生产劳动相结合、产教结合、产教融合和产教深度融合的发展演进和改革变迁的轨迹中，是职业教育的类型特质。“当前，职业教育产教融 ...; 分类: 国家政策 2022-5-28 15:00

实现校企共赢，促进BIM技术产学研合作: 广东建科创新技术研究院有限公司与广州理工学院签订校企合作协议5月23日下午，广东建科创新技术研究院有限公司（以下简称“创研院”）与广州理工学院（以下简称“学院”）签订校企合作协议并举行校企合作共建实践教 ...; 分类: 成果转化 2022-5-27 09:39

数字经济新赛道：产学研合作培养信创人才信创产业跑出加速度 ...: 在信创产业，面对如此大的人才缺口，人才培养如何进行？国家政府部门和各级人才培养机构有哪些政策和办法？近年来中国数字经济的发展、自主创新的深层次需求带动了信息技术应用创新产业的快速发展。根据中国电子学会 ...; 分类: 部委政策 2022-5-25 06:00

创新驱动发展科技引领未来: 来源 |华南师范大学教育发展中心基础教育部作者|刘秋云编辑 |黄箫2022华附联盟2022年5月19日，科普进校园湾区百校行暨华南师范大学“华附联盟”教育集团学校科技活动启动仪式在中国科学院广州分院隆重举行 ... ...; 分类: 成果转化 2022-5-19 17:19

工商管理学院营销管理系党支部赴通城县智力助力云牧智农项目 ... ...: 原文选自：中南财经政法大学工商管理学院5月16日，工商管理学院营销管理系主任、支部书记、MBA案例中心主任杜鹏副教授和MBA学术主任、支部宣传委员樊帅副教授一同前往咸宁市通城县麦市镇云牧智农有限公司，智力帮扶 ...; 分类: 成果转化 2022-5-18 10:56

985高校，将迎国家重点实验室: 据中南大学官方消息，5月10日，在中南大学科技园研发总部会议室，中南大学举行与中国铜业共建国家重点实验室合作框架协议签约仪式。中南大学校长田红旗，副校长郭学益、柴立元，校长助理李劼，中铝集团党组副书记、 ...; 分类: 成果转化 2022-5-17 17:39

虎门2个市级教学成果培育项目启动！: 日前虎门镇“东莞市优秀教学成果培育项目”启动仪式在怀德小学举行仪式上，虎门镇怀德小学何白石老师和北栅小学何锐南老师分别获颁科研成果推广应用工作坊主持人牌匾；怀德小学、北栅小学、东方小学、虎门外语学校、 ...; 分类: 成果转化 2022-5-16 21:00

张立迁：中国特色硕士研究生考试招生制度的百年探索与新时代改革创新思考 ... ...: 原文刊载于《中国考试》2021年第7期第16—27页。作者张立迁，天津大学研究生院综合管理办公室主任，清华大学教育研究院在读博士生。摘要　　系统梳理建党以来研究生考试招生历程，对立足新时代研究生教育改革创新， ...; 分类: 国家政策 2021-6-28 16:05

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